混合学习是一种结合了正式（传统教室）和非正式（在线课程）方法论的学习模型。 瑞士管理与创新研究所（SIMI）认为，这种学习模式将具有传统课堂和在线学习的所有优势。
SIMI混合学习的好处
效率
质量
节约时间
终身学习
更个性化
更加注重实践
混合学习的类型
根据学生和课程的特点，SIMI将选择一种或多种混合学习模型：
- 站旋转混合学习
- 翻转课堂混合学习
- 基于项目的混合学习
- 自主混合学习
以学生为中心的学习（SCL）
SIMI应用混合学习模型时要牢记以学生为中心。 因此，以下内容适用：
- 依靠主动学习而不是被动学习
- 强调批判性和分析性学习与理解
- 学生增强了责任感和责任感：
- 增加学生的自主权：
- 学生和老师双方对学习和教学过程的反思。
混合学习模型的SIMI步骤
在上课之前，学生必须参加SIMI的学习管理系统，并阅读所有说明以了解学习成果，教学计划以及SIMI讲师希望学生注意的所有重要铭文。
此步骤将帮助学生了解他们将学习什么以及他们需要做什么才能学习
SIMI在国际上广播课程，使来自世界各地的学生能够参与。 这使学生可以与同学互动，有效地与讲师进行交流，并获得SIMI学术委员会的支持。
现场课程结束后，学生必须考虑到问题参加传统课程（面对面）。 SIMI讲师将传授实践知识并回答所有问题。
由于每个国家/市场都有不同的申请形式，因此我们的本地专家讲师是学生的最佳选择。
批判性思维技巧和促进反思的活动是我们培训过程的组成部分。 通过各种自学活动，深入的讨论问题以及与SIMI讲师的私人互动，学生将获得这些技能。
SIMI自学材料基于以下四个步骤：
- 告诉我：什么事？
- 告诉我：他们（您）会怎么做？
- 让我参与其中：您能做什么？
- 告诉我更多：其他人呢？
每堂课后，学生将进行针对现实生活实践的活动，从而使学生能够将理论学习应用于现实生活中。